תפיסת ההכשרה
התכנית להכשרת מנהלי פיתוח משאבים מיועדת ליצור למשתתפים חווית למידה מעשירה ומרחיבת אופקים באמצעותה ירכשו תפיסות, מיומנויות וכלים שיאפשרו להם לפעול כאנשי מקצוע מובילים ומבוקשים. מכון מגיד וערך נוסף רואים במערך ההכשרה הזדמנות ייחודית להשפיע על החברה האזרחית כולה.
תכנית הלימודים מהווה ביטוי לדיאלוג בין שבין שלוש גישות לפיתוח משאבים מקצועי: זו שמייחסת חשיבות מכרעת לכלי העבודה ולשליטה בהם, זו שרואה באישיותו של המגייס את המשתנה החשוב ביותר בתהליך הגיוס וזו שרואה בעושרו התרבותי והחברתי של מגייס המשאבים את הקרדום לחפור בו. שיטת הלימוד עוצבה מתוך ההכרה שהלמידה אינה "העברת חומר" אלא תהליך צמיחה שבמהלכו יוצר המשתתף ומבנה בעצמו את הידע (בהתבסס על גישת הקונסטרוקטיביזם).
חשוב לציין שהצמיחה המקצועית אינה מסתיימת עם תום שעות הלימוד. עמיתי התכנית ממשיכים לשמור על הקשר בינהם והופכים לקבוצה תומכת ומשתפת במידע, ידע והזדמנויות.
עבודת הגמר שכותב כל בוגר מהווה ביטוי לידע הרב שנרכש וליכולת להפוך אותו לצעדים ממשיים ולהצלחה. .
המשך לקרוא על ועדת ההסמכה, או צור/י עמנו קשר כעת ונשמח להרחיב.
תכנית הלימודים מהווה ביטוי לדיאלוג בין שבין שלוש גישות לפיתוח משאבים מקצועי: זו שמייחסת חשיבות מכרעת לכלי העבודה ולשליטה בהם, זו שרואה באישיותו של המגייס את המשתנה החשוב ביותר בתהליך הגיוס וזו שרואה בעושרו התרבותי והחברתי של מגייס המשאבים את הקרדום לחפור בו. שיטת הלימוד עוצבה מתוך ההכרה שהלמידה אינה "העברת חומר" אלא תהליך צמיחה שבמהלכו יוצר המשתתף ומבנה בעצמו את הידע (בהתבסס על גישת הקונסטרוקטיביזם).
חשוב לציין שהצמיחה המקצועית אינה מסתיימת עם תום שעות הלימוד. עמיתי התכנית ממשיכים לשמור על הקשר בינהם והופכים לקבוצה תומכת ומשתפת במידע, ידע והזדמנויות.
עבודת הגמר שכותב כל בוגר מהווה ביטוי לידע הרב שנרכש וליכולת להפוך אותו לצעדים ממשיים ולהצלחה. .
המשך לקרוא על ועדת ההסמכה, או צור/י עמנו קשר כעת ונשמח להרחיב.
